西川研究室（第二言語習得）

子どもから大人まで幅広い年齢層の学習者の第二言語習得のメカニズムを明らかにすることを目指しています。子どもの第一言語（母語）習得が，ほぼ100%の確率で成功するのに対し，第二言語習得においては，非常に個人差が大きいです。また，一般的には低年齢で第二言語に触れ始めたほうが成功率は高いと考えられていますが，子どもの第二言語習得にも一般的に思われている以上に個人差がある，と言うのが私の研究における興味関心の中心です。また，子ども・大人に関わらず，上級レベルになっても難しい言語項目（特に文法・語彙）は具体的に何かということに興味があります。

子どもの日本語教育，成人学習者対象の日本語教育，継承語教育への応用も考えています。

▼研究内容